Textos

Textos

Filtro por:

Busqueda:

Zapatismo o barbarie. Apuntes sobre el movimiento zapatista chiapaneco

7584
2243

Educación intercultural a nivel superior: Reflexiones desde diversas realidades latinoamericanas

3430
736

La discusión Modernindad / Posmodernidad revisitada

14195
1445

Sobre la selección y usos de las imágenes de los manuales escolares de historia: Un ejemplo español (1900-1998)

2340
696

Mujeres e historia. O sobre las formas de la escritura y de la enseñanza de la historia

2047
702

Chiapas y la escritura de la historia

2034
685

El aula entre la memoria y la historia

2105
716

La historia y la formación docente: acerca de la representación sobre la objetividad y su posible vinculación con la práctica docente

2338
719

El retorno del pasado: apuntes sobre la novela histórica en la Argentina actual

2529
794

¿Qué significa “enseñar a pensar históricamente”?

2560
1100

Las mujeres paceñas: una aproximación a su participación en el ejército revolucionario del siglo XIX

2378
862

Un historiador piensa en la escuela. Los manuales de José Luis Romero en su obra y proyecto histórico

2280
801

Una nueva mirada sobre la historia económica y social. Su presentación en los libros de texto escolares de la última década

2495
717

Universidades e institutos: conflictos subyacentes a través de los planes y programas de estudio de historia

2359
719

Aprender y enseñar mirando: la dimensión simbólica de las representaciones sobre una ciudad antigua de la provincia de Buenos Aires

2266
680

Género, sociedad y representaciones simbólicas. El caso de la polis democrática: Atenas (Siglo V y primera mitad del siglo IV a.C.): Una experiencia de enseñanza en el aula universitaria

2348
711
Colabora con
ACUEDI