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Malvinas cuenta:¡para que aprendas!
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Ni trabalenguas ni trabas en Lengua: son de los que no son… Ana, aunque crezca, no será anón
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Las armas de la crítica: debates en torno a la lengua, cultura e industria en publicaciones del último año
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A cien años de la fundación de la cátedra de literatura argentina. Andamios en torno a una obra en construcción
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¿Conocen los bonsai?: enseñanza de la literatura, jóvenes y microficciones
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Conocer las reglas para jugar el juego: evaluación, examen y acreditación en la formación de grado
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¿Da lo mismo decirlo que escribirlo...? Hacia una reflexión respecto de las consignas de modalidad escrita y modalidad oral en el contexto de enseñanza-aprendizaje
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La diversidad cultural, social y lingüística en la formación de maestros y profesores. Apuntes sobre un recorrido
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Boletín Semanal de ACUEDI 16
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Traidores de textos: volver a leer con los oídos
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Más allá de la literatura: la construcción de mundos en la narrativa popular
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¿Querés llevarte un libro? Oportunidades para nuevas lecturas
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Las consignas de escritura como práctica de apropiación estética y cultural de la literatura
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¡Arriba el telón!... Entretelones de una producción colectiva
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Caminos de lectura y lectura de caminos. Hacia nuevos enfoques en torno a las prácticas
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Habla "da rua" y lengua "extranjera". Algunos apuntes sobre la enseñanza de español en Pernambuco
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