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Estudio descriptivo del desarrollo de la competencia narrativa en lengua de señas chilena

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La Teoría de Redes Relacionales: Correlatos neurológicos de un modelo lingüístico conexionista

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The semantic development of IE *weid- to the meaning ‘know’ and the possible contrast with IE *gneh3-

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When pain is not a place: Pain and its metaphors in late middle English medical texts

2272
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Studying the role of intercultural competence in language teaching in upper secondary education in the Canary Islands, Spain

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Desempeño lector y narrativo en escolares con trastorno específico del lenguaje

3057
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Repetición de pseudopalabras en niños con síndrome de Down

3687
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Evolución y progreso en el uso de estructuras evaluativas presentes en las producciones narrativas orales de niños y niñas de escuelas de sectores vulnerables

2378
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La competencia prosódica en la lectura en voz alta: análisis de los aspectos rítmicos

3058
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Adjectival periphrasis in Ancient Greek: A cognitive analysis

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Representación y comunicación del conocimiento en Educación Media: análisis multimodal del discurso de materiales utilizados para la enseñanza escolar de la historia y de la biología

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Corpus especializados como recurso para la traducción: análisis de los marcadores de la cadena temática en artículos científicos sobre enfermedades neuromusculares en pediatría

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El latín y su influencia en el beréber

2449
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La intertextualidad entre lengua y artes en la enseñanza de idiomas

2550
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Memoria documental en textos chilenos del período colonial (siglos XVI y XVII)

2507
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Nuevos datos sobre el uso de voces del fondo hispánico tradicional en textos españoles del siglo XVI

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