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Adolescentes 2.0: secuencias didácticas de Prácticas del Lenguaje con TIC (tecnologías de la información y la comunicación)
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Del género como jaula al género y sus posibilidades: negociaciones del conocimiento dentro del aula
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Didáctica de la literatura juvenil en la escuela media: un silencio pedagógico
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Entre las “histéricas” de Flores y Girondo, el Mio Cid y el “Pata” Medina: un atajo hacia la experiencia literaria como propuesta didáctica
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Intercambios literarios en la escuela primaria: un intento de análisis
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Los nenes con los zombies, las nenas con los vampiros
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Un hermoso observatorio de la oralidad: los géneros de textos institucionalizados
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