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La educación abierta en los estudios de postgrado
ACUEDI
22/10/2013
Descripción
A consecuencia de la globalización y desregulación, en la Educación Superior y especialmente en la de postgrado observamos una tendencia hacia lo que se llama internacionalización del currículo, en la medida que los profesionales postgraduados de cualquier país, consideran que sus opciones laborales están en cualquier lugar del mundo. Esto implica buscar e introducir innovaciones en el desarrollo curricular mediante el uso de las tecnologías de información y comunicación, en la propuesta de una educación abierta o semipresencial en la perspectiva de lograr más adelante una opción de e-Learning o teleformación.
Santa Gadea, K. (2006). La educación abierta en los estudios de postgrado. Investigación Educativa, 10 (17), pp. 1-9.
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