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Fundamentos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de la Geografía
ACUEDI
16/10/2013
Descripción
Trata de los fundamentos epistemológicos, filosóficos, psicológicos y sociológicos del nuevo enfoque de la enseñanza-aprendizaje de la Geografía, que sustentan las habilidades esenciales del pensamiento crítico y las actitudes positivas en los estudiantes de esta especialidad, que garanticen el desempeño idóneo en su quehacer profesional.
Rodríguez del Solar, N. (2004). Fundamentos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de la Geografía. Investigación Educativa, 8 (14), pp. 1-10.
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