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Educación a distancia y topic maps: Una Aproximación a la problemática de la enseñanza de la indización
ACUEDI
12/01/2014
Descripción
La educación a distancia presenta nuevos desafíos en las formas de enseñanza-aprendizaje para lo cual es necesario desarrollar nuevas herramientas que posibiliten un enfoque pedagógico innovador. Para el caso del dictado de los contenidos orientados al análisis de contenido se propone la utilización de topics maps (TM) como estrategia de aprendizaje y autoevaluación. Se desarrolla la metodología y el alcance y definición del concepto de TM.
Vuotto, A. et al. (2005). Educación a distancia y topic maps: Una Aproximación a la problemática de la enseñanza de la indización. Biblios, nro. 21, pp. 1-15.
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