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La dimensión comunicative dans l'enseignement universitaire du Francais langue étrangére

ACUEDI
10/11/2013
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Descripción

En este artículo presentamos el modelo de comunicación del filósofo del lenguaje Francis Jacques, aplicado a la enseñanza del francés a nivel universitario, en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Dicho modelo se centra principalmente en las estrategias discursivas bivocales. En su aplicación, ellas desarrollan la dimensión comunicativa, discursiva y  argumentativa.


Antonioli, G. & Vega, O. (1996). La dimensión comunicative dans l'enseignement universitaire du Francais langue étrangére. Onomázein, nro. 1, pp. 30-41.

http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.0/cl/

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