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El paradigma educativo y la nueva visión del hombre

ACUEDI
22/10/2013
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Descripción

Enfoque sobre la importancia que tienen los Modelos y Paradigmas en nuestra práctica educativa. Las dimensiones que surgen de este enfoque. Cómo se articulan radicalmente alrededor de una nueva realidad tipificando la sociedad actual y futura, y a partir de las cuales el paradigma debe ser visto como concepción y dirección de la educación. Se presenta el paradigma como arquetipo humano y social, con sus cuatro dimensiones. Identidad, Globalidad, Educación y Teckne, es decir el saber hacer.


Pizano Chávez, G. (2006). El paradigma educativo y la nueva visión del hombre. Investigación Educativa, 10 (17), pp. 1-6.

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