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Vía regia vs. vía democrática del aprendizaje

ACUEDI
18/12/2014
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Descripción

El planteamiento propuesto para la enseñanza del atletismo a niños será: \"suponer que son especialistas en potencia de las pruebas que requieren una enseñanza precoz. Esto amerita que junto a la educación física de base, habrá que incidir mucho más en las coordinaciones específicas relacionadas con las especialidades menos naturales: pértiga, altura, lanzamientos y marcha, un desarrollo del sentido del ritmo, una capacidad para resolver cualquier situación que se les presente en carrera, al tiempo que se tendrá que provocar que el niño viva y haga suyas el mayor número de situaciones motoras diferentes, de forma que esté siempre preparado a aprender gestos nuevos o a establecer variaciones dentro de una secuencia motriz determinada. Desarrollar las cualidades físicas cronológicamente según sus criterios\".

* Párrafo del texto extraído como resumen.


Pertus, N. (1998). Vía regía vs. vía democrática del aprendizaje. Educación Física y Ciencia, 4, pp. 14-19.

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