Este artículo discute las concepciones de jóvenes brasileños, argentinos y uruguayos sobre los sujetos en la historia, en función de su aprendizaje histórico escolar y extra-escolar. Los datos fueron obtenidos a partir de la encuesta internacional “Jóvenes frente a la historia”.
* Párrafo del texto extraído como resumen.
Coudannes, M. & Cerri, L. (2010). Jóvenes y sujetos de la historia. Clio & Asociados, (14), pp. 117-128.