Este artículo describe el modo en que los conocimientos se transmitían entre generaciones en el Perú prehispánico, las dificultades y limitaciones de los quipus, su aceptación o rechazo por parte de los cronistas
“Por los datos recogidos en las crónicas podemos afirmar que efectivamente existieron en el Tahuantinsuyo hombres dedicados al saber y a la reflexión.
La existencia de estos sabios dedicados al conocimiento la testimonia Murúa así: «y tenían juntamente estos Ingas unos médicos o filósofos adivinos que se dicen Guacácue, los cuales andaban desnudos por los lugares más apartados y sombríos desta región ... sin reposo ni sosiego se daban a la adivinanza o filosofía»”
Rivara de Tuesta, M. L. (2000). El quipu y su importancia en el sistema educacional prehispánico. Logos Latinoamericano, 5, pp. 22-36.