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El aprendizaje del lenguaje científico en un foro virtual
Descripción
El objetivo de este documento es presentar los resultados de una investigación que se realizó para estudiar algunas potencialidades del foro virtual para el caso del aprendizaje del lenguaje científico de estudiantes del área de Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas de nivel licenciatura. Para ello se llevó a cabo una evaluación mediante un cuestionario abierto en el cual se les preguntó acerca de qué es la ciencia. El análisis de datos se realizó mediante matrices de evaluación y de una red sistémica. Los resultados muestran que los estudiantes mejoraron significativamente en la redacción de textos científicos, al mismo tiempo que mostraron una evolución en su idea de ciencia.
González Álvarez, L. M. G. (2009). Presencia del Instituto Politécnico Nacional (México) en la ACE-X 2010 (Francia). Científica: La Revista Mexicana de Ingeniería Electromecánica, 14(1), pp. 3-8.
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ACUEDI son las siglas de la Asociación por la Cultura y Educación Digital. Somos una asociación civil sin fines de lucro, con sede en Lima (Perú), fundada en noviembre del 2011. Nuestro principal objetivo es incentivar la lectura y la investigación académica, especialmente dentro de espacios digitales. Para ello hemos diseñado una serie de proyectos, todos ellos relacionados entre sí. Este es nuestro proyecto principal, nuestra Biblioteca DIgital ACUEDI que tiene hasta el momento más de 12 mil textos de acceso gratuito. Como tenemos que financiar este proyecto de algún modo, ya que solo contamos con el apoyo constante y desinteresado de la Fundación M.J. Bustamante de la Fuente, hemos creado otros proyectos como ACUEDI Ediciones, donde publicamos libros impresos y digitales, y la Librería ACUEDI, donde vendemos libros nuestros y de editoriales amigas ya sea mediante redes sociales, mediante esta plataforma, en eventos o en ferias de libros.Textos relacionados
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