El artículo se propone describir evaluativamente las características de una experiencia pedagógica de innovación en la formación de habilidades informacionales y generalizar a partir de esa experiencia algunas indicaciones que debieran considerarse para una gestión educativa cooperativa entre docentes universitarios y bibliotecólogos.
Alarcón Leiva, J. & Rojas Díaz, G. (2006). Las habilidades informacionales en el contexto de la formación profesional. Biblios, nro. 24, pp. 1-14.