«Se trata del arte como una forma del alumno de expresar su punto de vista acerca de la realidad, es decir, que critique y analice su realidad, y luego sea capaz de usar su creatividad para crear soluciones, sin dejarse llevar por paradigmas previamente impuestos».
Núñez, S. (2004). Arte en la Escuela: Crítica y construcción de la realidad. Investigación Educativa, 8 (14), pp. 1-2.