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La enseñanza de las matemáticas en las escuelas de ingeniería
ACUEDI
05/05/2013
Descripción
El propósito de este trabajo es señalar las causas por las que en las licenciaturas de ingeniería cada vez se le asignan a las matemáticas más horas de clase y más cursos. Esta situación lejos de resolver algún problema relacionado con las matemáticas en ingeniería, lo que ha provocado es que se agudicen otros. Por último proponemos algunas medidas, que nos parece, ayudarían a cambiar esta situación.
Rivaud Morayta, J. J. (2004). La enseñanza de las matemáticas en las escuelas de ingeniería. Acta Universitaria, 14 (2), pp. 5-7.
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