Los porqué y para qué una sociedad debe dedicar esfuerzos a la investigación y a la innovación están cambiando, incorporando como perspectiva central que los sectores más postergados sean sus destinatarios directos y tengan voz en su orientación. Luego de argumentar esta afirmación, el trabajo analiza algunos abordajes en torno a las articulaciones entre conocimiento, innovación e inclusión social, mostrando sus diferencias y, en ocasiones, divergencias. Ciertos enfoques teóricos que colaboran a entender mejor estas articulaciones son analizados, así como una experiencia específica de política de investigación en la Universidad de la República, Uruguay, que busca potenciarlas.
Mederos, L., Sutz, J. & Alzugaray, S. (2013). Investigación e innovación para la inclusión social: la trama de la teoría y de la política. 25-50