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Causalidad y experiencia

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Víctor Mercante y su proyecto educativo: Reforma de Saavedra-Lamas

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La educación secundaria como una demanda social bajo el primer peronismo. Un estudio de caso: El Colegio Nacional Mixto de Morón [1949-1955]

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La formación del mercado de tierras durante la expansión de la frontera bonaerense. Chascomús y Junín, 1860-1890

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La conformación del mercado, la evolución de los precios y los efectos de la privatización de la tierra pública durante la expansión de la frontera en el sureste cordobés

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Mercados de tierras en el "nuevo sur" bonaerense: Arenales y Ayacucho, 1824-1904

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La tierra pública periurbana: Arrendamiento, enfiteusis y ventas en el entorno agrario de Buenos Aires [San José de Flores, 1800-1862]

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La historia del tiempo presente en las escuelas de Argentina y Brasil

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La escuela intermedia revisitada: Racionalización y revisión curricular en la provincia de Buenos Aires durante la última dictadura militar

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La distinción kantiana entre juicios de percepción y de experiencia

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El Cratilo de Platón: nota acerca de la noción de eponimia

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Uso y abuso de la "argumentación trascendental"

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Sobre una presunta inconsecuencia acerca de la noción de función en la doctrina de Frege

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La relación de la epistemología en la ciencia

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El dilema deontológico de la ciencia

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Filosofía y constitución del Estado: consideraciones sobre las nuevas bases de Alejandro Korn

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