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La enseñanza del básquetbol
ACUEDI
18/12/2014
Descripción
"="">Toda vez que uno quiere decir algo acerca de la enseñanza de
un deporte, o de los deportes, se encuentra inevitablemente con una serie de
conceptos -iniciación deportiva, juegos pre-deportivos, de iniciación,
fundamentadores- y con el hecho del mini-deporte. Este último aparece en
nuestro caso bajo la forma del mini-básquetbol, forma pionera de adaptar el
deporte a los niños. Los conceptos aludidos han arraigado insensiblemente en el
discurso de entrenadores y profesores de educación física con la misma fuerza
que el mini-básquetbol se ha constituido en una práctica inobjetable. Sin
embargo, el concepto de iniciación deportiva, las clasificaciones de los juegos
para su utilización en la enseñanza y el mini-básquetbol mismo, responden a una
idea tecnocrática de la enseñanza que puede y debe cuestionarse, tanto desde el
punto de vista educativo como desde el punto de vista deportivo."="">* Párrafo del texto extraído como resumen."="">
"="">Crisorio, R. (2001). La enseñanza del básquetbol. Educación Física y Ciencia, 5, pp. 7-36.
"="">Crisorio, R. (2001). La enseñanza del básquetbol. Educación Física y Ciencia, 5, pp. 7-36.
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