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La formación de las ideas infantiles sobre las reglas del fútbol: algunos problemas cognitivos

ACUEDI
18/12/2014
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Descripción

La práctica del fútbol puede dar lugar a interesantes investigaciones psicológicas en distintos órdenes temáticos: la interacción grupal de los protagonistas, el imaginario social del público, las prácticas institucionales, la psicomotricidad y el desarrollo de los conocimientos involucrados en la práctica del juego, los procesos de comunicación o las actividades laborales. En líneas generales, hasta el presente, en la mayoría de esos temas, la formulación de proyectos y la producción de resultados significativos es aún incipiente.

* Párrafo del texto extraído como resumen.


Castorina, J.A. (1995). La formación de las ideas infantiles sobre las reglas del fútbol: Algunos problemas cognitivos. Educación Física y Ciencia, 1 (0), 7-20.

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ACUEDI

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