"="">El presente trabajo tiene por objeto indagar acerca de la
inserción laboral de los graduados en Ciencias de la Educación, las dinámicas y
cambios al interior del campo ocupacional y las formas de satisfacción laboral
que éstos encuentran. Tomando como referencia un estudio realizado sobre
graduados de la Universidad de Buenos Aires en 1968, desde el año 2004 hasta el
presente realizamos, con alumnos de la cátedra, encuestas y entrevistas a
graduados de la UNLP y la UBA acerca de su inserción laboral. Estos datos y la
comparación con el estudio anterior, nos permitieron reflexionar sobre la
dinámica de cambio del campo profesional/pedagógico poniendo en tensión el
concepto \"profesiones\" y nuestra propia profesionalidad, en el marco
de la metamorfosis del mundo del trabajo y de los cambios ocurridos en éste a
partir de la modernidad tardía.
"="">
"="">Villa, A. et al. (2009). Profesionalización y campo ocupacional de los graduados en Ciencias de la Educación.
Archivos de Ciencias de la Educación, 3 (3), pp. 113-128.