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El resumen como texto: escritura de una lectura
Descripción
La finalidad de este trabajo es hacer algunas observaciones sobre las modalidades de producción del texto resumen. La práctica del resumen está, en general, postergada en los colegios de nuestro país. Sin embargo, sus especiales características como complejo proceso cognitivo lo constituyen en una actividad que podría combatir las deficiencias que nuestros estudiantes muestran tanto con respecto a la comprensión de lectura como a la producción de textos escritos. En efecto, el resumen en tanto redacción de un texto que nace sujeto a otro constituye, más y mejor que ningún otro, un punto crucial entre las tareas de escritura y de lectura y, por ende, un punto crucial también (especie de “instantánea”) en el proceso de aprendizaje en general.
Moll, M. (1998). El resumen como texto: escritura de una lectura. Onomázein, nro. 3, pp. 289-296.
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ACUEDI son las siglas de la Asociación por la Cultura y Educación Digital. Somos una asociación civil sin fines de lucro, con sede en Lima (Perú), fundada en noviembre del 2011. Nuestro principal objetivo es incentivar la lectura y la investigación académica, especialmente dentro de espacios digitales. Para ello hemos diseñado una serie de proyectos, todos ellos relacionados entre sí. Este es nuestro proyecto principal, nuestra Biblioteca DIgital ACUEDI que tiene hasta el momento más de 12 mil textos de acceso gratuito. Como tenemos que financiar este proyecto de algún modo, ya que solo contamos con el apoyo constante y desinteresado de la Fundación M.J. Bustamante de la Fuente, hemos creado otros proyectos como ACUEDI Ediciones, donde publicamos libros impresos y digitales, y la Librería ACUEDI, donde vendemos libros nuestros y de editoriales amigas ya sea mediante redes sociales, mediante esta plataforma, en eventos o en ferias de libros.Textos relacionados
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