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Las escuelas étnicas de la comunidad francesa. El caso argentino, 1880-1950
Descripción
A partir de documentación diplomática inédita de Francia, el texto reconstruye las características y la evolución de las escuelas francesas de la Argentina durante el periodo 1880-1950. Para ello formula una definición analítica y operacional del concepto de escuelas étnicas e indaga las razones de la debilidad de las escuelas francesas, distinguiendo las vinculadas a la situación premigratoria (niveles de alfabetización y nacionalización de los emigrantes, políticas de Francia en Latinoamérica) y a la posmigratoria (evolución del sistema público de enseñanza de la Argentina, fractura de clase de la comunidad migratoria, expectativas de retorno, etc.).
Otero, H. (2011). Las escuelas étnicas de la comunidad francesa. El caso argentino, 1880-1950. Anuario de Estudios Americanos, 68 (1), pp. 163-189.
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