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El conocimiento malogrado frente a las nuevas generaciones

ACUEDI
15/04/2015
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Descripción

La autora problematiza las categorías información y conocimiento, tomando como referentes episodios y textos de prensa y TV de 2012 sobre las luchas indígenas en Colombia. Plantea problemas acerca de la socialización política de las nuevas generaciones, poniendo en relación significado, conocimiento, poder y placer. Reconozcamos el gusto de los niños, adolescentes y jóvenes por la oferta mediática, pero asumamos el reto de “reencantar la enseñanza” para que la escuela estimule el diálogo crítico sobre las funciones y contenidos de los medios.


López, M. (2013). El conocimiento malogrado frente a las nuevas generaciones. Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura, (75), pp. 103-106.

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Información del autor

ACUEDI

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