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En clave fantástica. Una propuesta de enseñanza de la literatura
ACUEDI
28/02/2015
Descripción
En este artículo voy a presentar una propuesta didáctica basada en el problema de los géneros literarios ‐ específicamente del género fantástico‐ como posibilidad de abordar un corpus conformado por una serie de discursos u objetos culturales de variada naturaleza (cuentos, programas de televisión, artículos periodísticos, etc.).
* Párrafo del texto extraído como resumen.
García, A. (2010). En clave fantástica. Una propuesta de enseñanza de la literatura. El toldo de Astier, 1 (1), pp. 1-11
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