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Investigacion y juego: reflexiones desde una práctica
Descripción
Hace tiempo que, con las dificultades propias de una situación adversa (para decirlo dé una manera más o menos elegante), miro e invito a mirar en el alboroto de los recreos escolares. Me entusiasman las formas prácticas del juego infantil. Observar y registrar sistemáticamente constituye una posibilidad apasionante. La información se vuelve generosa. Abre la curiosidad. Insinúa multiplicidad en pistas e indicios. De esa manera trabajo en compañía de un grupo entrañable de maestros rurales (ya que -debo aclararlo- es en escuelas rurales donde se encuentra momentáneamente instalado nuestro compromiso de trabajo).
* Párrafo del texto extraído como resumen.
Pavía, V. (1995). Investigación y juego: Reflexiones desde una práctica. Educación Física y Ciencia, 1 (0), pp. 60-67.
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