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¿Educación, pluralismo y democracia?. Reflexión en fragmentos
ACUEDI
28/11/2014
Descripción
Este ensayo analiza los conceptos de pluralismo, democracia y educación. Afirma que la relación de los dos primeros con el tercero es divergente, cuando no excluyente. Se muestra la presencia histórica de esta tensión en el pensamiento occidental, y la fecundidad de los aportes de Durkheim, Berlin, Berstein, y Bourdieu para reflexionar en torno a ella.
Brunner, J. (2012). ¿Educación, pluralismo y democracia?. Reflexión en fragmentos. Cuestiones de Sociología, (8), pp. 1-23.
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