El diseño curricular que presentamos tiene su origen en un estudio donde se investigó el grado de cumplimiento del tratamiento médico, las causas e incidencias del no-cumplimiento y la influencia del Farmacéutico de oficina particular en la educación del paciente ambulatorio.
* Párrafo del texto extraído como resumen.
Legorburu, M. & Piottante, L. (1984). Documento informativo del Currículo de Iniciación en Farmacia Clínica para profesionales de farmacia particular. Acta Farmacéutica Bonaerense, 3 (1), pp. 101-106.