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Acerca de un cambio en la enseñanza de la lógica: Área temática: La enseñanza de la Filosofía en el marco de la reforma educativa
ACUEDI
16/08/2014
Descripción
Una doble motivación nos impulsó a realizar un cambio en el modo de encarar la enseñanza de la lógica: cierta inquietud, originada en nuestra experiencia en el aula, y la formulación de los CBC para el tercer Ciclo de la EGB en lo que concierne a nuestra disciplina.
* Párrafo del texto extraído como resumen.
Blarduni, G & Caracoche, G. (1996). Acerca de un cambio en la enseñanza de la lógica: Área temática: La enseñanza de la Filosofía en el marco de la reforma educativa. Revista de Filosofía y Teoría Política, (31-32), pp. 46-49.
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