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Lectura y bibliotecas escolares en el Perú: Reflexiones y experiencias desde el sur del país
Descripción
El presente artículo presenta una visión general sobre las actividades que se vienen implementando en el tema de la lectura y las bibliotecas escolares en el Perú, los retos y avances que se enfrentan en un contexto de emergencia educativa nacional. Aborda la situación en que están inmersos los servicios de bibliotecas escolares y los retos que tienen que enfrentar para superar las dificultades y convertirse en servicios óptimos e indispensables para la educación. Analiza como los manifiestos de la IFLA UNESCO apoyan la gestión moderna de la biblioteca escolar. Al final se presentan actividades desarrolladas por la biblioteca escolar del CEP Juan Vélez de Córdova en un marco de cooperación interinstitucional y de apoyo social.
Tejada, A. (2006). Lectura y bibliotecas escolares en el Perú: Reflexiones y experiencias desde el sur del país. Biblios, nro. 23, pp. 1-19.
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ACUEDI son las siglas de la Asociación por la Cultura y Educación Digital. Somos una asociación civil sin fines de lucro, con sede en Lima (Perú), fundada en noviembre del 2011. Nuestro principal objetivo es incentivar la lectura y la investigación académica, especialmente dentro de espacios digitales. Para ello hemos diseñado una serie de proyectos, todos ellos relacionados entre sí. Este es nuestro proyecto principal, nuestra Biblioteca DIgital ACUEDI que tiene hasta el momento más de 12 mil textos de acceso gratuito. Como tenemos que financiar este proyecto de algún modo, ya que solo contamos con el apoyo constante y desinteresado de la Fundación M.J. Bustamante de la Fuente, hemos creado otros proyectos como ACUEDI Ediciones, donde publicamos libros impresos y digitales, y la Librería ACUEDI, donde vendemos libros nuestros y de editoriales amigas ya sea mediante redes sociales, mediante esta plataforma, en eventos o en ferias de libros.Textos relacionados
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