Este estudio aborda aspectos de desarrollo del conocimiento científico en las diferentes áreas de la cultura física y su implicancia educacional y social, desde una concepción que parte del reconocimiento de la práctica de la Educación Física y el Deporte como un derecho fundamental de los seres humanos, reconocido por la Organización de las Naciones Unidas, proponiendo líneas de investigación para el desarrollo de la cultura física.
Borda Hurtado, J. (2006). La cultura física y la investigación científica. Investigación Educativa, 10 (18), pp. 1-10.