Este trabajo presenta estrategias de cómo promover la investigación desde el aula y en el aula. Este proyecto presenta cómo se puede promover la motivación interna generando el conflicto cognitivo, así como el manejo de la información en la búsqueda de respuestas al problema planteado. Además, la formulación de hipótesis, el manejo de la información y la operacionalización de las variables (ésta no es una oración).
Inga Arias, M. & Inga Arias, M. (2006). Estrategias para promover la investigación en el aula. Investigación Educativa, 10 (17), pp. 1-14.