El creciente interés de los últimos años por una educación cada vez más integral que involucre las diversas dimensiones del ser humano y que no forme exclusivamente el aspecto intelectual, sino que se ocupe de formar también al ser social y al ser emocional y afectivo, y la necesidad de que esta educación integral se plasme en currículos de formación profesional que nos conduzcan a variar de manera sustancial lo que hacemos en y desde las aulas universitarias, han inspirado el taller «Habilidades para la Vida» que se realizó del 18 al 22 de abril, con la participación de dos especialistas que vinieron especialmente desde Bogotá-Colombia.
Acevedo Tovar, L. (2005). Informe del Taller: Habilidades para la vida. Investigación Educativa, 9 (16), pp. 1-5.