Las instituciones que propician esta publicación pensamos que ha llegado el momento de contribuir con reflexiones teóricas sobre las diferentes dimensiones de la gestión educativa, que articulen los aportes prácticos de la gestión local y sirvan de referente para futuras prácticas y reflexiones en este espacio en constante construcción. Es por eso que se ha propuesto la publicación de este segundo volumen2 que contiene aportes desde la teoría y desde la práctica, de profesionales que trabajan en proyectos educativos en diferentes ámbitos, niveles y contextos del país.
* Párrafo del texto extraído como resumen.
Navarro, M. (2016). Entre la teoría y la práctica. Aportes para la construcción de una gestión educativa intra e intercultural en Bolivia. Cochabamba: FUNPROEIB Andes